Özel gereksinimli çocuklarda problemli davranışları azaltma, çocuğun olumsuz ve olgunlaşmamış davranışlarının yerine olumlu ve uygun davranışları öğrenmeyi hedefleyen bir süreçtir. Bu davranışlar, çocuğun özel eğitim ihtiyaçlarından kaynaklanabileceği gibi, çevresel faktörler ve iletişim güçlükleri gibi etkenlerden de kaynaklanabilir.
Problemli davranışları azaltma, öğretmenler ve ebeveynler tarafından, pozitif pekiştirme, davranış analizi ve etkili iletişim teknikleri kullanılarak uygulanır. Ayrıca, çocuğun duygusal ihtiyaçlarına uygun olarak tepki vermek ve uygun sosyal becerileri öğretmek de problemli davranışların azaltılmasına yardımcı olur.